top of page
LEKTORI
fridmane
Daila Frīdmane
Mana profesionālā pieredze ir aizsākusies jau 14 gadu vecumā, kad vasaras brīvlaikā strādāju bērnudārzā par auklīti. Tad ieguvu augstāko izglītību un strādāju pirmsskolas izglītības iestādē par pirmsskolas izglītības skolotāju, tad 7 gadus par metodiķi, pēc tam 7 gadus par izglītības darba speciālisti pašvaldībā.
Tagad strādāju par vadītāju Brocēnu novada pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādē “Mūsmājas”. Šo gadu laikā esmu guvusi vērtīgu profesionālo pieredzi, jo esmu strādājusi visās profesijās, kas saistītas ar pirmsskolas izglītības pakāpi, kuru vēlos nodot tālāk saviem kolēģiem. Esmu pārliecināta, ka pirmsskolas izglītība ir ļoti nozīmīgs posms personības attīstībā.
jaunzeme
Dina Jaunzeme
Šobrīd esmu Liepājas pirmskolas iestādes “Saulīte” vadītāja, kura nepārtraukti meklē atbildes uz dažādiem jautājumiem, baudot šo procesu un priecājoties par rezultātu.
Ļoti labprāt iedvesmoju cilvēkus jaunām idejām un izaicinājumiem.
mihailovs
Jānis Ivans Mihailovs
Izglītības kvalitātes valsts dienesta Licencēšanas un reģistru departamenta direktora vietnieks.
saleniece
Dace Saleniece
Izglītības kvalitātes valsts dienesta Kvalitātes novērtēšanas departamenta vecākā eksperte kvalitātes novērtēšanas jomā.
sproge
Vineta Sproģe
Brocēnu vidusskolas sākumskolas skolotāja. Ar bērniem strādāju jau 30 gadus. Cenšos savos skolniekos audzināt cieņu, patstāvību, atbildību, neatlaidību, gribasspēku un pozitīvismu. Mans dzīves virzītājspēks – mīlestība pret saviem mīļajiem un kustība.
vilumsone
Dace Viļumsone
Brocēnu vidusskolas sākumskolas skolotāja. Es daru darbu, kurš man patīk un sagādā prieku. Savā darbā spēju ,,pacelties” līdzi saviem skolēniem. Mācos līdz ar viņiem. Saglabāju viņu zinātkāri un atvērtību , lai skola un mācības ir kā aizraujošs ceļojums četru gadu garumā.
stasko
Daiga Staško
Brocēnu vidusskolas sākumskolas skolotāja ar 20 gadu darba stāžu pedagoģijā. Gandarījums par savu darbu ir tas, ka tu redzi skolēnu izaugsmi 4 sākumskolas gados. Kā mazi zinātkāri pirmklasnieki kļūst par radoši domājošiem skolniekiem, un pati esi šajā procesā kā palīgs.
dubulta
Dita Dubulta
Brocēnu vidusskolas direktora vietniece audzināšanas darbā. 13 gadu darba pieredze ar Skolēnu pašpārvaldi. Darbošanās skolēnu pašpārvaldē- tā ir iespēja arī pašai radoši darboties, izpausties, palīdzēt skolai, vienlaikus mācīties strādāt komandā,uzņemties atbildību un pieņemt svarīgus lēmumus.
ulmane
Marika Ulmane
Latviešu valodas un literatūras, vidusskolas informātikas un programmēšanas pamatu skolotāja, direktora vietniece izglītības jomā. Esmu skolotāja ar 30 gadu darba stāžu, vadu Brocēnu vidusskolas interešu izglītības pulciņu, kurš veido skolas avīzi "POGA". Mans vēlējums - lai skolēni nebūtu tikai skolotāju vārdu klausītāji, bet aktīvi darba darītāji. Dzīves atziņa - labais vairo labo!
gulbe - radinova
Inese Gulbe - Radionova
Strādāju Gaiķu pamatskolas muzejā, man ļoti interesē novadpētniecība. Lai skolēnos veicinātu interesi par novadpētniecību esmu organizējusi dažādus pasākumus un realizējusi vairākus projektus. Man patīk skautu un gaidu darbības. Vienmēr esmu jaunu ideju meklējumos, ar vēlmi darīt kaut ko citādi."
baslika
Marita Bašlika
Blīdenes pamatskolas pedagogs. Pasniedzu: Dabaszinības, Ģeogrāfiju un Bioloģiju. Latvijas Humānās pedagoģijas pedagogs. "Es mācos, lai darītu un daru, lai mācītos ! "
deaka
Regīna Deaka
Blīdenes pamatskolas sākumskolas skolotāja. Latvijas Humānās pedagoģijas skolotāja. “Mīlestība ir ļoti ietilpīga – jo vairāk tajā dalāmies, jo vairāk tās atliek.”
muhitdinova
Iveta Muhitdinova
Radoša un mērķtiecīga Blīdenes pamatskolas skolotāja, kas ar interesi uzņem jauno un labprāt dalās savā pieredzē.
barancane
Daiga Barančane
Esmu ģeogrāfijas, tehniskās grafikas un angļu valodas skolotāja pamatskolas klasēs. Esmu pārliecināta, ka ikvienam ir sava loma un atbildība pasaulē notiekošajos procesos un to arī cenšos savās stundās parādīt.
zankovska
Inta Zankovska
Mag.art., mācību grāmatas “Kulturoloģija vidusskolai” (Zvaigzne ABC) autore. Brocēnu vidusskolas kulturoloģijas, filozofijas, latviešu valodas skolotāja. Dzīvi var uztvert viegli, ja ieraugi un atrodi savas vērtības, rodi gandarījumu un proti pasmieties par sevi.
rozalinska
Inga Rozalinska
Brocēnu vidusskolas datorikas un informātikas skolotāja. Prieku dzīvē var atrast tikai tas, kurš prot un grib priecāties!
zvaigzne
Ļena Zvaigzne
Latviešu valodas skolotāja Brocēnu vidusskolā. Ar prieku darbojas kopā ar skolēniem, vadot dramatisko pulciņu, improvizācijas teātra spēles, gatavojoties dažādiem priekšnesumiem.
neilade
Mairita Neilande
Latviešu valodas skolotāja Brocēnu vidusskolā, valodu mācību jomas koordinatore novadā. Iesaistos dažādos projektos, kur gūtā pieredze palīdz ikdienas darbā. Joprojām patīk macīties, lai pilnveidotu sevi un savu darbu.
mikelsone
Laura Miķelsone
Brocēnu vidusskolas skolotāja, biedrības “VITAE” lektore
Man patīk domāt, izdomāt un pārbaudīt dzīvē.
sergejeva
Evita Sergejeva
Mani sauc Evita Sergejeva. Vispārizglītojošā skolā strādāju septīto gadu. Esmu sākumskolas skolotāja. Pirms tam aktīvi darbojos ar dažāda vecuma bērniem neformālajā izglītībā. Sevi raksturoju kā pretim nākošu, atvērtu, radošu, reizē arī prasīgu skolotāju gan pret sevi, gan citiem. Gandarījumu un prieku sagādā degsme bērnu acīs, tāpēc domāju, meklēju un mācos, lai mācību process būtu ne tikai izzinošs, bet arī aizraujošs un atmiņā paliekošs un, lai skolēni skolā apgūtu ne tikai zināšanas, bet arī prasmi spriest, pieņemt lēmumus, sadarboties u.tml.
cielava
Kristiāna Cielava
Esmu sākumskolas un angļu valodas skolotāja Ventspils 4. vidusskolā, LiepU maģistrantūrā studēju izglītības vadību.
Ja gribam panākt pozitīvas pārmaiņas, mums pašiem jābūt pozitīviem, atvērtiem visam jaunajam un gataviem piedalīties. Skolotājam jābūt ieinteresētam un gatavam mainīt sevi, savus ieradumus un mācīšanas pieeju. Esmu jauna skolotāja, skolā strādāju sesto gadu, tāpēc laiks, kad izglītība bija zināšanu nodošana un faktu apgūšana manā profesionālajā karjerā ir gājis secen. Skola, kurā strādāju ir viena no aprobācijas skolām projektā “Skola2030”. Taču, atrodoties salīdzinoši tuvu izglītības reformas kodolam, skaidrības nav lielākas kā tiem, kas pagaidām tikai vēro un gaida, kas no tā visa iznāks. Uzskatu, ka šobrīd ir tāds taustīšanās laiks, kad izmēģinām, eksperimentējam un dalāmies pieredzē, un šī dalīšanās ir pati vērtīgākā šajā taustīšanās laikā.
Gutmane
Digna Gūtmane
Tāpat kā māksla, tā arī matemātika ir visur, bet tad kad abas zinātnes ir kopā – rodas harmonija. Mg.arch. Digna Gūtmane, Brocēnu vidusskolas skolotāja
bottom of page